본 활동은 학생들의 탄소중립 실현과 국산목재 이용가치를 바르게 알고 생활 속에서 국산목재 이용 확산 위해 산림청의 주도로 진행된 것이며 산림청과 목재문화진흥회가 주관한“2022년 목재체험교실 운영 사업 지원”이 추진됐다.

특색교육활동으로 지속가능발전교육으로 푸른 미래 환경 조성 실천을 강조한 황룡초등학교에서는 이 사업에 공감하여 참여하게 됐다.

목재교육전문 강사와 함께 6주간(2022.11.07.~12.16.)의 목재체험교실을 5~6학년 중 참여를 원하는 학생을 대상으로 운영했으며, 국산목재를 활용하여 책갈피, 책보관함, 독서대 등 독서를 주제로 한 개인 작품으로 만들었고, 공동작품으로 벤치를 만들었다.

처음부터 학생들의 참여가 쉬운 것은 아니었다. 목재 자체를 다루는 경험이 부족했기에 처음부터 차근차근 목재를 이해하고 다루는 과정을 진행해야했다.

5학년 여동건 학생은 “국산 목재를 다듬고 가공하고, 낯선 공구를 활용하여 작품을 만드는 것이 쉽지 않았지만, 직접 내 손으로 무엇인가 만들 수 있는 것이 너무 좋았고, 나무 활용을 통해 탄소중립을 실천할 수 있다는 것을 배울 수 있었다. 앞으로 무엇인가 만들거나 살 때 목재를 꼭 살펴보아야 겠다.”는 소감을 밝혔다.

황룡초등학교 윤숙영 교장은 “학생들이 목재를 가공하고 다듬고 조립하는 활동을 어려워할 것으로 우려됐지만 즐겁게 집중하고 적극적으로 활동하는 모습이 보기 좋았습니다. 일상생활에서 생태 감수성을 키우고 자연과 함께하는 친환경 생활의 실천이 소중하며 이런 배움을 통해 국산 목재 활용의 중요성과 필요성을 마음 깊이 새기는 계기가 됐으면 좋겠습니다.”라고 학생들을 격려했다.

황룡초등학교는 앞으로도 학생 체험 중심의 교육활동을 실천하여 노작활동을 통해 환경에 대한 바른 이해와 탄소중립 실천을 위한 다양한 활동으로 미래의 꿈을 펼쳐나가고자 한다.

[뉴스출처 : 고양 황룡초등학교]