이번 연수는 경기도교육청의 교육과정 핵심 정책이라고 할 수 있는 학교자율과정과 성장중심평가 역량을 함양하여 교사가 실제 교실 수업 상황에서 적용하도록 기획됐다. 10월 5일~6일은 학교자율과정 실습, 10월 12일~13일은 학생 평가도구 개발 실습 강좌가 용인 관내 지정 장소에서 각각 진행됐다.

10월 5일~6일 연수에서는 교사 139명이 참석하여 2015 교육과정에서 제시한 성취기준을 중심으로 학교의 여건과 학생의 요구를 반영한 학년군별 자율 프로그램 개발 실습을 진행했다. 학교자율과정은 학생이 배움의 주체가 되는 교육과정을 운영하기 위해 교과(군)와 창의적체험활동 시수를 활용하여 학교가 자율적으로 교육과정을 편성․운영하는 것이다.

또한 10월 12일~13일 연수에서는 교사 118명이 참석하여, 경기도교육청이 추진하고 있는 성장중심 평가를 위한 평가도구 개발 실습을 진행했다. 성장중심평가는 학습의 과정과 결과에 대한 피드백을 통해 학생의 전면적 발달을 돕는 평가로 역량기반교육과정-배움중심수업-성장중심평가의 선순환을 강조하고 있다.

연수에 참여한 박은열 교사(나산초)는 “학교 현장에서는 교육과정 재구성과 학생 평가문항 개발이 늘 어려운 일이었지만, 체계적으로 설계된 소규모 실습 중심 연수가 이루어져 실질적인 도움이 됐다”라고 말했다.

연수 강사로 활동한 민연식 수석교사(언남초)는 “선생님들을 학년군별 소규모로 조직하여 운영했더니, 참여 선생님의 연수 집중도와 만족도가 높았다”라며, “이번 연수로 용인 지역 선생님들의 교육과정과 평가 전문성이 한 단계 향상됐을 것”이라고 말했다.

[뉴스출처 : 용인교육지원청]