(TGN 땡큐굿뉴스) 동두천양주교육지원청 양주 가납초등학교는 6월 14일부터 15일까지 이틀에 걸쳐 학생 주도적인 “진로톡톡(Talk Talk)” 프로그램을 진행하였다.

‘진로톡톡(Talk Talk)’은 전문 직업인의 특강과 대화를 통해 다양한 직업을 간접적으로 체험하는 진로교육 프로그램으로서 4~6학년을 대상으로 진행하였다.

학생들은 직업인을 만나기 전에 본인 진로발달(흥미)검사를 바탕으로 자신에게 맞는 진로 분야와 선호하는 직업군을 조사하였고, 질문할 내용에 대해 토의를 진행하였다.

이를 통해 다양한 직업에 대한 관심과 이해를 높이는 계기가 되었으며, 진로톡톡은 학생 주도적인 진로 탐색의 경험을 제공한다는 점에 의의가 있다.

초등 교육에서의 진로교육은 직업에 대한 정보 수집과 같은 직업 교육이 아닌 ‘자아 탐색’, ‘삶을 살아가는 방식’으로써의 교육이 목표이므로 사전에 이를 전달하여 학생들에게 ‘직업인이 꿈을 이루기 위해 노력했던 과정’을 중심으로 특강이 이루어졌다.

이번 프로그램을 통해 학생들은 다양한 삶의 경험에 대한 이야기를 통해 자신들의 생애 설계 비전을 확립하였고, 자신을 돌아보며 바른 진로 가치관을 함양할 수 있는 기회를 갖게 되었다.

진로톡톡 체험에 참여한 6학년 한 학생은 “직접 만나고 싶었던 직업인을 만날 수 있어 기뻤고, 직업에 대한 생생한 이야기를 들으며 앞으로 내가 가진 강점과 적성, 흥미에 대해 탐색해보고 싶다는 마음이 들었다”며 진로 체험 소감을 밝혔다.

김복선 교장은 “학생들이 보다 다양한 직업군에 있는 사람들을 만나고 간접 체험을 해봄으로써 자아 탐색에 대한 내적 동기가 일어났다는 학생들의 소감을 듣고 기뻤다”며, “이번 진로 프로그램을 통해 앎과 삶에 관하여 견식을 넓히고 내가 어떤 사람으로 살아갈 것인가에 대한 성찰을 할 수 있는 기회가 되었기를 바란다”고 말했다.

[뉴스출처 : 경기도 동두천양주교육지원청]