코로나19로 인한 사회적 거리두기로 비대면 활동과 혼자 노는 것이 익숙한 아이들에게 다양한 상호작용을 통한 협동심, 배려심 등을 키우기 위해 예술교육활동, 스포츠활동, 기초학력향상 활동 등을 실시하고 있다.

3학년의 초콜릿만들기, 6학년의 코일링 기법을 활용한 도자기 만들기 등 예술교육 체험활동을 통해 학생들이 서로 어울리고 심리적 안정을 갖도록 프로그램을 진행했다.

스포츠데이 뉴스포츠 강의를 통해 단체 도미노 게임 등 활동을 진행해 학생들의 협동심을 기르기 위해 노력했다.

또한 기초학력 부진 학생 중 코로나19 이후로 복합적 요인으로 어려움을 겪는 학생들을 위해 ‘2022 배움돋움 희망키움 프로젝트’를 실시하고 있다.

배움돋움 희망키움 프로젝트는 코로나19 장기화로 학습, 심리, 정서 등 결손 회복 지원의 중요성이 커지자 과천시청과 안양과천교육지원청이 협력해 기초학력 향상 등의 도움이 필요한 학생들을 지원하는 사업이다. 안양과천 지역 내 학습클리닉 등 외부기관과 연계해 난독증, 학습과 정서 등에서 어려움을 지닌 학생을 선정해 총 8회기 동안 전문기관에서 진담검사 및 심리 상담을 받을 수 있도록 제공한다.

한경애 교장은 "코로나19로부터의 일상회복과 학생들의 사회성 회복지원을 위해 문원초 교육공동체가 함께 고민해 교육적으로 유의미한 활동들을 제공하려 노력하고 있다”며, "학년 교육과정 내에서 의미 있는 프로그램이 운영될 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.

[뉴스출처 : 경기도 안양과천교육지원청]