이번 과학 행사는 과학적 호기심을 유발해 과학의 기본 개념을 이해하고 적용하는 능력, 자연을 과학적으로 탐구하는 능력, 학생들의 과학적 소질을 계발하여 미래 과학기술 인력 육성에 공헌하고자 마련됐다.

각 담임교사는 학생 발달 수준 및 흥미를 고려하여 적절한 주제를 선정해 다양한 과학체험 프로그램을 진행했다.

1학년-자석 자동차와 태양계 행성 팔찌 만들기, 2학년-태양계 행성 팔찌, 다빈치 헬리콥터, 탱탱볼 로켓 만들기, 3학년-무게중심 균형 나비 잠자리와 불빛 토네이도 만들기, 4학년-다빈치 헬리콥터와 태양광 자동차 만들기, 5학년-창작 레이싱카와 움직이는 고무 동력 인형 만들기, 6학년-구글 카드보드와 3D 홀로그램 체험 장치 만들기 등의 과학체험 프로그램을 진행했다.

본교 6학년 한 학생은"평소 메타버스에 관심이 있었는데, 학교에서 구글 카드보드와 홀로그램 체험 장치를 만들고, VR 체험을 직접 해본 것이 인상 깊었으며, 앞으로도 관련 체험을 많이 해보고 싶다”고 말했다.

본교 강지우 교사는 "본 행사를 통해 학생들의 과학적 호기심과 탐구심을 기르는 데 도움이 되었으리라 생각한다”며, "과학의 달 행사를 통해 본교 학생들이 과학의 중요성을 다시 한번 생각해 보고, 과학 교과에 흥미를 갖는 계기가 되었기를 기대한다”고 말했다.

[뉴스출처 : 경기도동두천양주교육지원청]