온라인 콘텐츠 활용 교과서 선도학교는 학생용 스마트기기 지원을 기반으로 다양한 온오프라인 연계 미래형 교수학습 활동을 운영하며, 코로나19로 인해 심해진 학습 격차를 해소하고 학습자 주도형 콘텐츠 활용을 통한 학생의 자기 주도적 학습역량 신장을 목표로 하고 있다.

마장초의 경우 학생용 크롬북을 구입하여 온오프라인 수업에 적극적으로 활용하고 있다. 크롬북 관리자 및 사용자 연수, 교사 협의회를 통해 기존의 수업 방식과 융합한 구글 워크스페이스 기반 크롬북 활용의 미래형 수업을 실행하며, 학생들이 수업에 대한 흥미를 느끼고 보다 적극적이고 능동적으로 참여할 것으로 기대한다.

마장초 교사(최서영)는 “코로나19로 인한 학습 격차를 줄이기 위해 많은 선생님께서 고민하고 연구하고 계신다. 온라인 콘텐츠 활용 수업으로 모든 학생이 수업에 참여하며 자기 주도적 학습 능력과 창의 융합적 사고력 신장에 큰 도움이 될 것으로 생각한다”고 말했다.

[뉴스출처 : 경기도 이천교육지원청]